28 de septiembre, Día del Director Escolar.

El 28 de septiembre se celebra de manera oficial el Día del Director Escolar, una fecha dedicada a reconocer la labor y el liderazgo de quienes dirigen las escuelas en todos los niveles educativos.

¿Por qué se celebra el 28 de septiembre?

Los equipos directivos son fundamentales para mejorar la calidad educativa y crear espacios de aprendizaje que impulsen el crecimiento integral de los estudiantes. 

Esta fecha es elegida para homenajear el rol vital de los directores escolares, quienes asumen la gran responsabilidad de liderar y guiar el rumbo pedagógico de una institución educativa. 

La fecha fue principalmente instaurada en Argentina, mes donde también se celebra a los docentes y desde entonces ha ido cobrando fuerza sobretodo en paises hispanohablantes.

Funciones Clave del Director Escolar

La figura del director es el pilar de la escuela. Su trabajo va más allá de lo administrativo e impacta directamente en la calidad educativa y el bienestar de la comunidad. Algunas de sus funciones principales son:

• Liderazgo Pedagógico: El director no solo gestiona, sino que guía. Su rol es motivar al equipo docente, promover estrategias innovadoras y asegurar que se cumplan los objetivos de aprendizaje.
• Gestión de Recursos: Se encarga de la correcta administración del presupuesto escolar y la infraestructura para garantizar que la escuela cuente con un ambiente de trabajo adecuado.
• Mediación y Comunicación: Es el puente entre los alumnos, los padres de familia y los maestros. El director debe ser un mediador de conflictos y un comunicador eficaz.
• Promotor del Bienestar: Su labor incluye fomentar un ambiente seguro, inclusivo y respetuoso para todos los miembros de la comunidad escolar.

Este día es una oportunidad para que alumnos, padres de familia y docentes reconozcan el compromiso y la dedicación de los directores, que con su trabajo diario construyen un mejor futuro para la educación.

En lo personal, extiendo el festejo a los subdirectores, quienes también desde su función son parte fundamental del trabajo directivo, mano derecha en todo momento.

Pero…
Lamentablemente, la figura del directivo escolar es siempre criticada, para bien o para mal, es la monedita de oro de la educación y sus responsabilidades no se limitan a su puesto o a sus docentes, sino que se extienden a toda la comunidad educativa.

Tachado de inhumano si no es flexible con fechas de entrega, horas de llegada; de centavero si revisa puntos y comas de los proyectos que implican uso de recursos financieros; de intransigente cuando tiene que decir las cosas con claridad; de acosador si focaliza a un docente o a un grupo con muchas áreas de oportunidad

Tiene que quedar bien con alumnos, padres de familia, docentes, supervisores, jefes de sector, la SEP, pero a su vez, en la búsqueda de mejoras, se topa con que no puede dejar su lugar de trabajo y hacerlo fuera de horario porque si lo deja, siempre, siempre, siempre, algo pasa.

Tiene que ver todas las perspectivas, ser empático, tolerante, atento, reflexivo, tomar decisiones en que tan tajante tiene que ser si la incidencia no es tan importante, porque para su perspectiva no lo es, pero para el padre de familia será algo de vida o muerte.

Tiene que organizarse, para que las indicaciones de último momento, vengan a moverle la agenda, porque están siempre a disposición de lo que las autoridades manden, tiene que ser líder, pero no un líder tirano, sino un líder flexible a las conveniencias y necesidades de quienes observan, tiene que estar siempre disponible para el padre de familia, porque si no lo atiende, no está haciendo su trabajo, aunque realmente no tenga tiempo disponible por hacer su trabajo.

Es juzgado por hacer su trabajo bien, pero también por no hacerlo, entre mejor lo haga, más será juzgado, y sobre todo por quienes no buscan cumplir con el suyo, es criticado, denostado y menospreciado, pero cuando se necesita algo, por insignificante que sea, es sumamente necesario.

Pero también que es un director, es ese alguien que motiva, que invierte, que cree en su personal, cree tanto en su personal, que siempre buscará apoyarle y orientarle para fortalecer esas áreas de oportunidad, es ese que escuchara cuando necesites un permiso y buscará gestionarlo y organizarlo para que además no pierdas algún beneficio, es decir, si pides un económico de 3 días para hacer un trámite que te requiere solo 1 hora salir temprano, si te niega el permiso y mejor te dice, vete temprano yo te cubro, no es inhumano e inflexible, sino que busca que sigas teniendo tu premio de puntualidad y asistencia completo (y de pasadita no tener un grupo solo 3 días jaja).

Si te permite una vez que llegues tarde, o que no entregues planeación, o algún otro documento, pero te lo hace ver una vez que vuelve a pasar, no, no te está echando en cara, sino que te está haciendo ver que en esa segunda, tercera o infinita ocasión no podrá ser flexible ante tu incumplimiento.

Si te hace ver alguna queja, problemática u otro, no es por dañarte, sino para que reflexiones y problematices tu práctica docente y puedas mejorarla.

Si te hace recomendaciones por escrito, no, no está siendo muy oficialista, está dejando en papel esas recomendaciones para que cuando tengas duda puedas leerlas nuevamente o si tienes algo que refutar o cuestionar lo hagas desde las palabras reales y no desde los vagos recuerdos de una conversación, las palabras se las lleva el viento.

Y así, infinidad de situaciones que un directivo, con o sin liderazgo, con o sin experiencia tiene que vivir. Así que, si tú eres directivo, te extiendo un abrazo y te respaldo y felicito por lo poco o mucho que haces desde tu trinchera, y si eres docente que critica, ve y ponte los zapatos, verás que no todo es como lo pintan y no todo es como crees desde tu perspectiva sesgada.

¡Felicitaciones colegas directivos!

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